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Scan Resource Abstract

タイトル 個人に合わせた指導をめざして
番号

SoC766

原題

Toward Individualized Instruction

出典

Signals of Change

著者

Eilif Trondsen

発行年 2014年
発行月

12月

内容

技術の発達によって、個別指導と、適応学習の概念を実現できる可能性がある。
・ 適応学習は新しいアプローチを利用して、今までにないメリットをもたらす。
・ データの収集と分析に関連するプライバシーの問題が懸念材料になる。

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